2022，不喜欢的数字，不喜欢的一年
作者反思2022年这一特殊年份，表达了对数字2022的偏见，探讨了平凡与特殊、成功与失败之间的辩证关系。文章记录了作者在学业上的小成就与随之而来的迷茫，以及对人生意义的思考，展现了作者对自我定位的困惑和对未来的不确定感。
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